Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1 - Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de buscar alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad, y diagnosticar sus propios conflictos en la escuela y la familia.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente introduce el tema "alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad". Explica la importancia de aprender a resolver conflictos de manera pacífica y constructiva. Se promueve la reflexión sobre la falta de diálogo ante situaciones conflictivas.


2. Dinámica: El docente propone una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan situaciones de conflicto que han experimentado en la escuela o la familia.


3. Diagnóstico inicial: El docente entrega una hoja de diagnóstico en la que los alumnos deben escribir al menos dos conflictos que han tenido en la escuela y la familia, y cómo los han resuelto hasta ahora.

Sesión 2 - Identificación de alternativas de solución (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre las posibles alternativas de solución a los conflictos identificados en la sesión anterior.

Actividades:

1. Retroalimentación: El docente realiza una retroalimentación sobre los conflictos identificados en la sesión anterior y las formas en que los alumnos los han resuelto hasta ahora.


2. Lluvia de ideas: En grupo, se propone una lluvia de ideas sobre posibles alternativas de solución a cada uno de los conflictos identificados.


3. Trabajo en parejas: Los alumnos se dividen en parejas y eligen uno de los conflictos identificados para trabajar juntos en la búsqueda de alternativas de