Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas en inglés.

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los alumnos les da pena pronunciar el inglés.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes sucesos significativos y preguntar a los alumnos si tienen alguna experiencia similar.


• Actividad de precalentamiento: Juego de palabras relacionadas con sucesos significativos en inglés.

Fase de Desarrollo:

• Explicación del objetivo de la clase: Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para redactar una reflexión en inglés.


• Introducción al vocabulario específico relacionado con sucesos significativos.


• Instrucciones para la investigación: Los alumnos deben elegir un suceso significativo y realizar una breve investigación sobre el mismo.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y comparten sus sucesos significativos. Ayudan a corregir y mejorar la redacción en inglés.


• Práctica de pronunciación: El profesor guía a los alumnos en la pronunciación de palabras y frases relacionadas con sucesos significativos.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos comparten sus reflexiones sobre la importancia de expresar sucesos significativos en inglés.


• Evaluación del aprendizaje: El profesor hace preguntas sobre aspectos clave del tem