Descubriendo intereses, habilidades y necesidades

Plan de clase

desarrollo de la inteligencia emocional y la empatía.

Sesión 1: Descubriendo intereses, habilidades y necesidades

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y les explico el objetivo de la clase: Reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades propias y de las demás personas para replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.


• Realizo una dinámica de presentación en la que cada alumno debe mencionar una habilidad o interés que tenga y que considera importante para su proyecto de vida.

Desarrollo (30 minutos):

• Presento a los alumnos la metodología de Aprendizaje Servicio y les explico cómo será aplicada en esta clase, enfocándonos en apoyar a los demás y a nosotros mismos en la construcción de nuestro proyecto de vida.


• Divido a los alumnos en grupos y les entrego una lista de preguntas para que realicen una entrevista a algún familiar, amigo o persona cercana, con el objetivo de descubrir intereses, habilidades y necesidades de esa persona.


• Los grupos deben registrar las respuestas y discutirlas entre ellos, identificando similitudes y diferencias con respecto a sus propios intereses, habilidades y necesidades.

Cierre (10 minutos):

• En plenaria, cada grupo comparte las conclusiones de su entrevista y destaca las similitudes y diferencias encontradas.


• Hago una reflexión final sobre la importancia de conocer nuestros intereses, habilidades y necesidades, así como las de los demás, para poder replantear nuestras metas individuales y grupales en función del bienestar común.


• Asigno una tarea para la siguiente sesión: Cada alumno debe reflexionar sobre sus intereses, habilidades y necesidades y proponer una meta individual y una met