Introducción al tema y exploración de figuras geométricas

Yannin Hernandez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de figuras geométricas
Objetivo: Identificar las características de las figuras geométricas, en específico del círculo, distinguiendo entre circunferencia, círculo, diámetro y radio.



  • Presentación del tema: Comenzaremos la sesión preguntando a los alumnos si conocen algunas figuras geométricas y cuáles son. Luego, les presentaremos el tema del día: las figuras geométricas y nos centraremos en el círculo.

  • Actividad de indagación: Dividiremos a los alumnos en grupos pequeños y les daremos diferentes materiales (regla, lápiz, compás, papel, cuerda, etc.) para que exploren y manipulen los objetos para crear diferentes figuras geométricas, incluyendo círculos. Les pediremos que observen y anoten las características de cada figura que construyan.

  • Discusión en grupo: Al final de la actividad, cada grupo deberá compartir sus observaciones sobre los círculos que crearon y las características que identificaron. Guiaremos una discusión en grupo para destacar las características del círculo, la circunferencia, el diámetro y el radio.

  • Reflexión sobre la alimentación y actividad física: En relación al problema planteado sobre la alimentación y actividad física, les preguntaremos a los alumnos cuál creen que es la forma más saludable de alimentarse y cómo pueden mantenerse activos físicamente.


Sesión 2: Construcción de círculos a partir del diámetro
Objetivo: Construir círculos utilizando diferentes datos, en este caso, la longitud del diámetro.



  • Recordatorio del tema anterior: Recordaremos brevemente las características del círculo, la circunferencia, el diámetro y el radio.

  • Actividad de indagación: Les daremos a los alumnos dif