Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

MARIA EUGENIA DOMENICO ACOSTA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Identificar los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de integración grupal para fomentar el reconocimiento como parte de un grupo.

  • Explicación de la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento.

  • Actividad individual: los alumnos realizarán una lista de los valores que consideran importantes en sus familias y los compartirán en grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de los valores en la familia y su influencia en los cuidados afectivos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recuerdo del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Dinámica de trabajo en equipo: los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre cómo pueden fomentar cuidados afectivos en sus familias.

  • Puesta en común de las ideas y creación de una lista de acciones para fomentar los cuidados afectivos en las familias.

  • Actividad individual: los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una carta a algún miembro de su familia expresando sus sentimientos y agradecimiento por los cuidados afectivos recibidos.

  • Reflexión final sobre la importancia de expresar los sentimientos y agradecimiento en la familia.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recuerdo del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de diferentes tipos de familias y culturas, promoviendo la inclusión y la interculturalidad crítica.

  • Activid