Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.
Jose Melendez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Aprendizaje por indagación y promover la participación activa de los estudiantes.
Planeación de clase:
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de preguntas abiertas sobre la representación algebraica de áreas y volúmenes.
- Ejercicios prácticos de cálculo de variables en función de otras.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema: "Queremos enseñar el área y longitud de los lados de una figura. ¿Cómo podemos utilizar el álgebra para representar estas medidas y calcular el valor de una variable en función de las otras?"
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo podrían resolver el problema planteado.
- Presentar el concepto de álgebra y su importancia en la representación de áreas y volúmenes.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo diferentes figuras geométricas y pedirles que midan el área y longitud de los lados de cada figura.
- Guíar a los estudiantes para que representen algebraicamente las medidas de las figuras utilizando variables.
- Discutir en grupo las diferentes representaciones algebraicas obtenidas y comparar los resultados.
Cierre:
- Realizar una puesta en común con todos los grupos para comparar las diferentes representaciones algebraicas encontradas.
- Reflexionar en conjunto sobre la importa