Introducción al tema "Características de objetos y comportamiento de los materiales"

Leticia Guadalupe I�iguez
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con distintos objetos para reconocer sus características y propiedades al manipularlos, combinarlos o transformarlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral del niño, considerando sus habilidades cognitivas, emocionales y sociales.


Sesión 1: Introducción al tema "Características de objetos y comportamiento de los materiales"


Objetivo de la sesión: Los alumnos experimentarán con distintos objetos para reconocer sus características y propiedades al manipularlos, combinarlos o transformarlos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y dinámica de integración del grupo.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las características de los objetos y cómo se comportan los materiales que nos rodean".



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Mostrar a los alumnos una selección de objetos y materiales variados (ej. papel, plástico, madera, metal, tela, etc.).

  • Invitar a los alumnos a explorar y manipular los objetos, animándolos a describir sus características (color, textura, forma, tamaño, etc.).

  • Fomentar la interacción entre los alumnos, promoviendo preguntas y respuestas sobre las propiedades de los objetos.

  • Realizar experimentos sencillos, como mojar papel para ver cómo cambia su textura, o doblar una hoja de papel para observar cómo se transforma.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una breve conversación sobre lo experimentado, resumiendo las características y propiedades de los objetos y materiales explorados.

  • Establecer un compromiso de cuidado y respeto hacia los objetos y materiales del entorno sociocultural.


Sesión 2: Experimentación y combinación de objetos y materiales


Objetivo de la sesión: Los alumnos combinarán distintos objetos y materiales para observar cómo se comportan y cómo pueden transformarlos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minuto