Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Exposición sobre temas diversos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de la exposición sobre temas diversos a los alumnos.


• Explicar la importancia de la oralidad y cómo se pueden utilizar recursos expresivos y paralingüísticos para captar la atención del público.


• Realizar ejercicios prácticos de expresión corporal y gestual para que los alumnos experimenten diferentes formas de comunicación no verbal.


• Mostrar ejemplos de exposiciones realizadas por otros alumnos para que los estudiantes comprendan cómo se lleva a cabo una exposición.

Sesión 2: Selección de temas (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan un tema que les interese para realizar su exposición.


• Promover la participación activa de los alumnos en la selección de temas, fomentando la discusión y el intercambio de ideas.


• Orientar a los estudiantes en la elección de temas relacionados con el problema planteado sobre objetos de la vida cotidiana y su adquisición en el supermercado.


• Ayudar a los alumnos a investigar y recopilar información relevante sobre sus temas elegidos.

Sesión 3: Organización del contenido (45 minutos)

• Enseñar a los alumnos cómo organizar el contenido de su exposición de manera clara y estructurada.


• Ayudar a los estudiantes a identificar los puntos clave de su tema y a elaborar una introducción, desarrollo y conclusión para s