Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


3. Lectura en voz alta de un ensayo que aborde la importancia de la expresión escrita en la comunidad.


4. Discusión en grupos sobre la postura crítica del autor del ensayo y las acciones colectivas a favor de la inclusión que se pueden investigar.

Sesión 2: Investigación de acciones colectivas

Objetivo: Promover la investigación de acciones colectivas a favor de la inclusión en la comunidad.

Actividades:

1. Recordar brevemente el objetivo de la clase anterior.


2. Organización de equipos de trabajo para investigar sobre acciones colectivas a favor de la inclusión.


3. Uso de fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.


4. Elaboración de fichas de trabajo con la información recopilada.

Sesión 3: Desarrollo del ensayo

Objetivo: Fomentar la expresión crítica mediante la escritura de un ensayo sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Actividades:

1. Revisión de las fichas de trabajo recopiladas en la sesión anterior.


2. Revisión de ejemplos de ensayos críticos.


3. Elaboración de un esquema para la estructura del ensayo.


4. Escritura individual del ensayo, considerando la postura crítica y las acciones colectivas investigadas.

Sesión 4: Mejoramiento de la competencia lectora

Objetivo: Mejorar el nivel de lectoescritura a través del análisis de textos.

Actividades:

1. Lectura en voz alta de algunos fragmentos de ensay