Introducción y reflexión sobre el entorno escolar

Jose Francisco Ponce
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y reflexión sobre el entorno escolar (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos explorarán y reflexionarán sobre su entorno escolar y sus experiencias en él.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Planteamiento del objetivo de la sesión.

  • Actividad de rompehielos: los alumnos deberán compartir una palabra que describa cómo se sienten en la escuela.



  1. Exploración del entorno escolar (15 minutos)



  • Los alumnos realizarán un recorrido por las instalaciones de la escuela, prestando atención a los detalles y observando los espacios comunes, las aulas, las áreas recreativas, entre otros.

  • Cada alumno deberá tomar fotografías de aquello que le llame la atención y que represente su experiencia en la escuela.



  1. Reflexión en grupo (20 minutos)



  • Los alumnos se reunirán en grupos pequeños para compartir las fotografías que tomaron y explicar por qué eligieron esas imágenes.

  • Cada grupo seleccionará una imagen para compartir en plenaria y explicar su significado.

  • Se fomentará la participación activa y respetuosa de todos los alumnos.


Sesión 2: Exploración de técnicas artísticas (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos explorarán diferentes técnicas artísticas para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

  • Planteamiento del objetivo de la sesión actual.



  1. Presentación de técnicas artísticas (20 minutos)



  • El profesor presentará diferentes técnicas artísticas como pintura, dibujo, collage, fotografía, entre otras.

  • Se mostrarán ejemplos de obras de arte que