Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el aprendizaje cognitivo, emocional, social y físico de los alumnos.

Sesión 1:

Objetivo: Que los alumnos adquieran habilidades de precisión y coordinación en el manejo de objetos utilizando el fútbol como contexto.

• Inicio (5 minutos): Saludo y calentamiento corporal. Se realizarán ejercicios de estiramientos y movimientos básicos para preparar el cuerpo.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Introducción al fútbol. Se mostrará a los alumnos un video corto explicando los conceptos básicos del fútbol, como el objetivo del juego, las reglas y la importancia de seguir acuerdos. Se enfatizará en la idea de que el fútbol es un juego que se juega en equipo y que promueve la cooperación.

  
  



• Práctica (5 minutos): Los alumnos realizarán ejercicios de coordinación y precisión con el balón, como pases cortos entre compañeros y golpear el balón contra un objetivo fijo.

  
  



• Cierre (5 minutos): Reflexión final. Se realizará una breve charla en la que los alumnos compartirán sus impresiones sobre el fútbol y lo que han aprendido en la sesión.

  
  

Sesión 2:

Objetivo: Que los alumnos mejoren su precisión y coordinación en el manejo de objetos y desarrollen habilidades sociales a través del juego.

• Inicio (5 minutos): Saludo y calentamiento corporal. Repetición de los ejercicios de estiramientos y movimientos básicos realizados en la sesión anterior.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Juego de fútbol en equipo. Se dividirá a los alumnos en dos equipos y se les explicarán las reglas básicas del fútbol. Se enfatizará en la importancia de seguir acuerdos, respetar a los compañeros y aprender a perder o a ganar de manera deportiva.

  
  



• Práctica (5 minutos): Los alumnos realiz