La importancia de la diversidad cultural en nuestra identidad
Samantha Hdz
Ubicación curricular
Contenido La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas (español, indígenas o extranjeras) en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
enseñanza constructivista, centrada en el estudiante y en sus experiencias previas, fomentando el trabajo en equipo y la interacción social.
Sesión 1: La importancia de la diversidad cultural en nuestra identidad
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de la diversidad cultural y cómo esta se refleja en sus propias identidades.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si saben qué se celebra el 14 de febrero y qué significa para ellos el amor y la amistad.
- Conversación dirigida: Se les preguntará a los alumnos sobre las lenguas que hablan en casa y si conocen otras lenguas diferentes al español.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de imágenes: Se mostrarán imágenes de familias y comunidades de distintas culturas y se les pedirá a los alumnos que compartan sus observaciones y comentarios sobre las imágenes.
- Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en equipos y se les entregará una lámina con las palabras "familia", "comunidad" y "diversidad cultural". En sus equipos, deberán dibujar y escribir ejemplos de cada término.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Cada equipo compartirá sus dibujos y explicará sus ejemplos.
- Reflexión final: Se les preguntará a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de la diversidad cultural en nuestra identidad.
Sesión 2: La importancia de las lenguas maternas en nuestra identidad
Objetivo: Los alumnos reconocerán las lenguas maternas como parte de su identidad y como una riqueza cultural en contextos de diversidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Se recordará la actividad anterior y se preguntará a l