Factores que inciden en los procesos técnicos.
Maria Amador
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Explicar brevemente la importancia de considerar estos factores a la hora de desarrollar soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.
- Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos tecnológicos y pedirles que identifiquen los factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden haber influido en su diseño y producción.
Desarrollo:
- Explicación teórica: Brindar una breve explicación de cada uno de los factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto tecnológico. Cada grupo deberá analizar los factores que influyeron en su diseño y producción, y presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Discusión y reflexión: Realizar una discusión grupal sobre los diferentes factores identificados por los grupos y cómo estos afectan la calidad de vida de las personas.
- Tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un problema relacionado con las prácticas de producción en su comunidad y que identifiquen los factores que inciden en ese problema.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si lograron identificar los factores que inciden en el problema de prácticas de producción que investigaron.
- Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos cómo creen que los factores identificados pueden afectar la calidad de vida en su c