Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo (PDA): Reconoce al kilogramo (kg) como la unidad básica de medida de la masa, y al metro (m) como la unidad básica de medición de la longitud (distancia entre dos puntos), así como otras unidades que se utilizan en su comunidad para medir la masa y la longitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de dificultades con las operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará a los alumnos el concepto de masa y longitud, explicando su importancia en la vida cotidiana y en las ciencias. Se resaltarán ejemplos de situaciones donde es necesario medir masa y longitud.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una serie de experimentos y mediciones con objetos de diferentes masas y longitudes. Se les proporcionarán balanzas y reglas para que realicen las mediciones y registren los resultados en sus cuadernos.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre la relación entre masa y longitud.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se retomarán las conclusiones de la sesión anterior y se reforzará el concepto de masa y longitud.


• Presentación de unidades de medida: Se mostrarán los diferentes sistemas de unidades de medida utilizados en el mundo y se hará énfasis en el sistema métrico decimal utilizado en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán actividades de medición utilizando unidades de medida como el kilogramo y el metro. Se les proporcionarán objetos