Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Comprensión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de brainstorming para identificar las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las funciones y procesos de cambio técnico de dichas herramientas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos deberán investigar y construir un diagrama de flujo que muestre el proceso de cambio técnico de una herramienta específica.


• Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos y la importancia de la innovación tecnológica en la mejora de las herramientas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Lectura de un texto relacionado con el tema de la clase.


• Actividad de comprensión lectora en parejas, donde los alumnos deberán responder preguntas sobre el texto.


• Discusión grupal sobre las respuestas y la importancia de la lectura en el aprendizaje.

Sesión 4 (45 minutos)

• Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos deberán construir una máquina sencilla utilizando materiales reciclados.


• Presentación y explicación de las máquinas construidas por cada grupo.