Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Esmeralda Acosta
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia y desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los anuncios publicitarios y conocer la importancia de la persuasión en la comunicación.


Actividad:



  1. Inicio: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y para qué se utilizan.

  2. Desarrollo: Presentar a los alumnos distintos ejemplos de anuncios publicitarios y analizar sus características (imágenes, texto, colores, mensajes persuasivos, etc.).

  3. Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la persuasión en los anuncios publicitarios y cómo influyen en nuestras decisiones de compra.


Sesión 2:
Objetivo: Conocer distintas estrategias textuales utilizadas en los anuncios publicitarios.


Actividad:



  1. Inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los anuncios publicitarios.

  2. Desarrollo: Presentar a los alumnos distintas estrategias textuales utilizadas en los anuncios publicitarios, como el uso de adjetivos, comparaciones, preguntas retóricas, entre otros. Ejemplificar cada estrategia con anuncios reales.

  3. Cierre: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las estrategias textuales utilizadas en anuncios publicitarios y las comenten en grupo.


Sesión 3:
Objetivo: Analizar la distribución gráfica de los anuncios publicitarios.


Actividad:



  1. Inicio: Recordar brevemente las estrategias textuales aprendidas en la sesión anterior.

  2. Desarrollo: Presentar a los alumnos distintos anuncios publicitarios y analizar la distribución gráfica de los mismos, es decir, el tamaño y colocación del texto e imagen. Discutir en grupo cómo influye esto en la persuasión del mensaje.

  3. Cierre: Realizar una ac