Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la biodiversidad.

RAMON MALDONADO
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de valores éticos.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la biodiversidad.


Objetivos:



  1. Comprender la importancia de la biodiversidad para la vida humana.

  2. Reflexionar sobre la relación entre la biodiversidad y el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la biodiversidad y su importancia para la vida en el planeta.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por biodiversidad y por qué creen que es importante.

  3. Video o presentación: Mostrar un video o presentación que ejemplifique la biodiversidad en diferentes ecosistemas y la necesidad de su protección.

  4. Discusión de casos: Presentar casos donde se evidencie la relación entre la biodiversidad y los valores éticos como el respeto y la justicia social.

  5. Reflexión individual: Pedir a los alumnos que reflexionen en su cuaderno sobre cómo pueden contribuir al respeto y cuidado de la biodiversidad.


Sesión 2: Relación entre la biodiversidad y la convivencia armónica con el medio ambiente.


Objetivos:



  1. Analizar los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.

  2. Identificar acciones concretas para promover la justicia social y la equidad en relación a la biodiversidad.


Actividades:



  1. Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Lectura de casos: Leer casos reales donde se evidencie la relación entre la biodiversidad y la convivencia armónica con el medio ambiente.

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso para analizar y discutir.

  4. Pr