Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: ¿Qué son los números positivos y negativos?


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan utilizar números positivos y negativos.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y se debatirá sobre la importancia de los números positivos y negativos en la vida diaria.


• Conclusiones: Se resumirán las ideas principales y se planteará el objetivo de la clase.

Sesión 2: Representación en la recta numérica (45 minutos)

• Actividad de indagación: Los alumnos deberán construir una recta numérica en el piso utilizando cinta adhesiva.


• Ejemplos prácticos: Se presentarán diferentes ejemplos de números positivos y negativos y se pedirá a los alumnos que los coloquen en la recta numérica.


• Análisis en grupo: Se discutirá en qué casos se cumple la propiedad de densidad y cómo se relacionan los números positivos y negativos en la recta numérica.


• Conclusiones: Se resumirán las conclusiones obtenidas y se planteará el objetivo de la siguiente sesión.

Sesión 3: Comparación de números con signo (45 minutos)

• Actividad de indagación: Los alumnos deberán resolver diferentes ejercicios de comparación de números con signo utilizando la recta numérica.


• Análisis en grupo: Se discutirán los resultados obtenidos y se realizarán preguntas para reflexiona