Factores que inciden en los procesos técnicos

Marino Bañuelos
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los estudiantes que tienen dificultad para establecer los pasos para un proceso técnico artesanal o industrial.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Motivación: Mostrar a los estudiantes imágenes de diferentes procesos técnicos, tanto artesanales como industriales, y preguntarles si saben cómo se realizan.

  • Planteamiento del problema: Explicar el problema que tienen los estudiantes al establecer los pasos para un proceso técnico.


Desarrollo:



  • Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos: materiales, herramientas, conocimientos, destrezas, tiempo, recursos, entre otros.

  • Realización de actividades prácticas en parejas: Los estudiantes deberán seleccionar un proceso técnico y listar los pasos necesarios para llevarlo a cabo.

  • Debate en grupo sobre las dificultades encontradas y posibles soluciones.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de conocer los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán investigar sobre un proceso técnico real y hacer una presentación en la próxima clase.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de las tareas realizadas por los estudiantes: Cada pareja deberá exponer el proceso técnico que investigó, enfatizando los pasos y factores i