Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y valores.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de labores y servicios que contribuyen al bien común.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes actividades que realizan en su hogar y en la comunidad.


2. Exposición: Mostrar imágenes y videos que representen diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común, como el trabajo de los bomberos, médicos, maestros, etc.


3. Discusión en grupo: Realizar preguntas a los alumnos sobre lo que observaron en las imágenes y videos, animándolos a compartir sus ideas y experiencias.


4. Registro: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban las actividades que les gustaría aprender o las que les gustaría que alguien les enseñe.

Sesión 2:

Objetivo: Conocer las labores y actividades que realizan los integrantes de otras familias.

Actividades:

1. Inicio: Presentar a los alumnos diferentes roles o profesiones (maestro, médico, policía, etc.) y preguntarles si conocen a alguien que desempeñe esas labores.


2. Entrevistas en parejas: Asignar a cada alumno una pareja y pedirles que entrevisten a un familiar o conocido que se dedique a una de las profesiones mencionadas anteriormente. Deben preguntarle sobre su labor, por qué lo hace y cómo contribuye al bien común.


3. Presentación en grupo: Cada pareja compartirá lo que aprendió en la entrevista frente al grupo, fomentando la escucha activa y la empatía hacia las diferentes realidades laborales.


4. Reflexión: Facilitar una discusión sobre la importancia de cada labor y cómo contribuyen al bienestar de la comunidad.

Sesión 3:

Objetivo: Fomentar la interacción entre los alumnos