Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad cultural.

Planeación de clase - Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Saludo y calentamiento: Iniciar la clase con una actividad de movimiento y calentamiento para activar el cuerpo y la mente de los alumnos.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta clase trabajarán en la narración de historias, utilizando diferentes lenguajes. Comentar que podrán inventar sus propias historias y que aprenderán a estructurarlas en momentos de inicio, desarrollo y final.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura de cuentos: Leer en voz alta a los alumnos un cuento corto que sea de su interés. Durante la lectura, realizar preguntas para fomentar la participación y la comprensión de la historia.


• Actividad 2: Creación de personajes: Pedir a los alumnos que imaginen y dibujen un personaje de su propia historia. Después, en grupos pequeños, compartir los personajes y explicar sus características.


• Actividad 3: Creación de historias: En grupos pequeños, los alumnos deberán inventar una historia utilizando los personajes que crearon anteriormente. Cada grupo deberá estructurar la historia en momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad 4: Representación de historias: Cada grupo deberá representar su historia utilizando diferentes lenguajes, como la dramatización, el dibujo, la música o el movimiento. Se les proporcionarán materiales y tiempo para preparar su representaci