Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Gabina Arteaga
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo (PDA): Describir la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano y su importancia en la salud sexual y reproductiva.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etapas del desarrollo humano.

  • Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una etapa del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en esa etapa.

  • Cierre: Puesta en común de la información recopilada por cada grupo.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Realizar una actividad de reflexión sobre el concepto de sexualidad y las implicaciones que tiene en las diferentes etapas del desarrollo humano.

  • Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes casos hipotéticos relacionados con la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes. Cada grupo deberá analizar el caso y proponer estrategias de prevención y cuidado de la salud sexual y reproductiva.

  • Cierre: Puesta en común de las e