Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias, es decir, se deben evidenciar las habilidades y conocimientos que se espera que los alumnos desarrollen a lo largo de la clase.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentar el objetivo de la clase: "Poner en juego nuestra capacidad de convertirnos en integrantes de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una ficha con el siguiente problema: "No sabemos nada acerca del juego de pelota, las reglas, el lugar donde se practicaba, su significado y simbolismos".


• Pedir a los alumnos que investiguen en libros y recursos digitales sobre el tema para resolver el problema planteado.


• Los alumnos deberán tomar notas y recopilar la información encontrada.


• En caso de necesitar apoyo, el profesor estará disponible para resolver dudas y dirigir la investigación.

Cierre:

• Cada grupo expondrá a sus compañeros la información recopilada sobre el juego de pelota.


• Los alumnos podrán hacer preguntas y comentar sobre la información expuesta.


• El profesor realizará una síntesis de los principales puntos abordados en la exposición.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y comprender las prácticas culturales de los pueblos antiguos.

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos que, de manera in