Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas - Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX

Plan de clase

competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas - Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Vincular la historia con la política y la geografía, para comprender el contexto y los efectos de las tensiones entre federalistas y centralistas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con las tensiones entre federalistas y centralistas durante el advenimiento de la República.


2. Debate: Los alumnos participarán en un debate sobre las ventajas y desventajas de los sistemas federalistas y centralistas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las tensiones entre federalistas y centralistas durante el advenimiento de la República?


• Actividad motivadora: Visualización de un video corto que muestre ejemplos de tensiones entre federalistas y centralistas en el contexto histórico.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los conceptos de federalismo y centralismo, así como las tensiones que surgieron entre ellos durante la primera mitad del siglo XIX.


• Elaboración de un mapa c