Comunicación y representación técnica
rubi cansino
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1: Comunicación y representación técnica
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordatorio de los objetivos de la clase.
- Realización de una actividad de sensibilización: los alumnos formarán parejas y deberán comunicarse entre sí utilizando únicamente gestos y señales, sin utilizar palabras. Después, reflexionarán sobre la importancia de la comunicación clara y efectiva.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema: "Comunicación y representación técnica".
- Explicación de los conceptos básicos de la comunicación técnica, como planos, diagramas y esquemas.
- Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán crear un mapa mental en el que representen visualmente el funcionamiento y operación de un proyecto tecnológico de su elección. Deberán incluir los elementos necesarios para comunicar de manera clara y precisa.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de la comunicación técnica en el ámbito de la tecnología.
- Asignación de una tarea para la próxima clase: los alumnos deberán elaborar un video corto en el que expliquen el funcionamiento y operación de su proyecto tecnológico, utilizando la comunicación técnica aprendida en esta sesión.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación del desempeño de los alumnos durante la actividad práctica.
- Evaluación del video elaborado por los alumnos, teniendo en cuenta la claridad, precisión y creatividad en la comunicación del funcionamiento y operación del proyecto tecnológico.
*Es importante mencionar que esta es solo una propuesta de planeación y que puede ser adaptada según las necesidades y características