Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
adriana cordero
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
inclusión y diversidad.
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a atender: Los alumnos desconocen la vigencia y el valor de sus derechos en cuanto a su bienestar colectivo y dignidad humana.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y diversidad.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.
- Pregunta a los alumnos: ¿Qué saben sobre los derechos humanos? Anotar sus respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la violación de un derecho humano.
- Los alumnos deberán analizar la situación y buscar soluciones viables. Al finalizar, cada grupo expondrá su caso y las acciones propuestas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas.
- Presentación de algunos casos de violación de derechos humanos en México y en el mundo.
- Tarea: Investigar un caso real de violación de derechos humanos y su resolución.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Pregunta a los alumnos: ¿Qué acciones pueden tomar para promover el respeto a los derechos humanos en su entorno? Anotar sus respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición por parte de los alumnos de lo