Introducción al cuerpo humano y sus partes externas

sebastian gom
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por Indagación:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus partes externas
Objetivo: Comprender y comparar las partes externas del cuerpo humano, su función y practicar acciones para cuidarlo


Introducción:



  • Iniciar la sesión mostrando una imagen del cuerpo humano y preguntar a los alumnos qué partes del cuerpo reconocen y qué función creen que cumplen.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos y registrar sus respuestas en el pizarrón.


Desarrollo:



  1. Actividad de exploración:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes materiales como láminas del cuerpo humano, libros ilustrados y modelos anatómicos.

  • Pedirles que exploren los materiales y discutan en sus grupos las partes externas del cuerpo humano que encuentren.



  1. Observación y comparación:



  • Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Registrar en el pizarrón las diferentes partes externas del cuerpo humano mencionadas por los alumnos y sus funciones.



  1. Acciones para cuidar el cuerpo:



  • Presentar a los alumnos una lista de acciones para cuidar el cuerpo humano, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, hacer ejercicio, etc.

  • Discutir en grupo la importancia de cada acción y por qué se deben llevar a cabo.

  • Realizar una lluvia de ideas para añadir más acciones a la lista.


Cierre:



  • Pedir a los alumnos que elaboren una representación gráfica del cuerpo humano y etiqueten sus partes externas y funciones.

  • Recoger las representaciones para evaluar la comprensión de los alumnos.


Sesión 2:
Tema: Cambios del cuerpo humano durante el crecimiento
Objetivo: Comprender y explicar los cambios que experimenta el c