Introducción a las características del sonido y la luz

Ashly SALDIVAR
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con fuentes de luz y objetos de diferentes materiales para generar sombras e identificar las condiciones necesarias para su formación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa, y promover oportunidades de aprendizaje para todos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las características del sonido y la luz
Objetivo: Comprender las características básicas del sonido y la luz.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad motivadora, como la reproducción de diferentes sonidos y preguntar a los alumnos qué características pueden identificar en cada uno.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características del sonido y la luz.

  3. Presentar a los alumnos conceptos básicos sobre el sonido y la luz, utilizando recursos audiovisuales y ejemplos prácticos.

  4. Realizar experimentos simples con sonidos y luces para que los alumnos puedan observar y experimentar las características por sí mismos.


Sesión 2:
Tema: Sonido y materiales
Objetivo: Experimentar con diferentes materiales para generar diferentes tipos de sonido.


Actividades:



  1. Repasar brevemente las características del sonido aprendidas en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos diferentes materiales y objetos y pedirles que experimenten con ellos para generar diferentes tipos de sonidos.

  3. Observar y discutir en grupo cuáles son los materiales que producen sonidos más fuertes o más suaves, así como los que producen sonidos agudos o graves.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan un instrumento musical utilizando materiales reciclados y lo toquen para el resto de la clase.


Sesión 3:
Tema: Luz y materiales
Objetivo: Experimentar con diferentes materiales para generar sombras utilizando fuentes de luz.


Actividades:



  1. Repasar brevemente las características de la luz aprendidas en la sesión anterior.

  2. Presentar a los