Introducción al tema

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante, fomentando su participación activa y promoviendo el trabajo en equipo.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad, y promover la reflexión sobre las diferencias y semejanzas en el tratamiento de una noticia.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Comenzar la clase mostrando a los estudiantes diferentes ejemplos de noticias sobre problemas de violencia que afectan a la escuela y/o la comunidad. Pedirles que observen detenidamente y comenten qué les parece cada noticia.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Indagación: Dividir a los estudiantes en grupos de 3 o 4. Asignar a cada grupo una noticia sobre un problema de violencia, para que la analicen y recojan información adicional sobre el tema.
   b. Reelaboración: Cada grupo deberá reelaborar la noticia, incluyendo sus opiniones y reflexiones sobre la situación. Pueden hacerlo en forma de artículo, reportaje o video.


3. Cierre (10 minutos): En plenaria, cada grupo deberá compartir brevemente su noticia reelaborada y explicar las diferencias y semejanzas que encontraron con la noticia original. Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 2: Investigación y organización (45 minutos)
Objetivo: Promover la investigación y organización de la información recopilada para la elaboración de las notas informativas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar a los estudiantes la tarea de investigar sobre el problema de violencia asignado en la sesión anterior. Resolver dudas o pr