Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

LUIS ALBERTO ZUÑIGA
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promoción de la igualdad.


Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz".

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "cultura de paz".

  • Comentar brevemente sobre el problema identificado en el salón de clases: agresiones físicas y verbales, falta de respeto hacia las mujeres y uso de lenguaje ofensivo.

  • Explicar el objetivo de la clase: valorar las acciones no violentas a favor de la paz realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignar a cada grupo una acción no violenta a favor de la paz realizada por personas, grupos u organizaciones en México o América Latina.

  • Investigar sobre la acción asignada y elaborar una presentación para compartirla con el resto de la clase.

  • Cada grupo deberá incluir en su presentación: contexto del conflicto que se resolvió, los actores involucrados, la estrategia no violenta utilizada y los resultados obtenidos.

  • Los alumnos deberán hacer uso de diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a personas relacionadas con la acción.


Fase de cierre:



  • Presentación de los trabajos realizados por los grupos.

  • Reflexión en grupo sobre las diferentes acciones no violentas a favor de la paz presentadas y sus resultados.

  • Resaltar la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y promover una cultura de paz en todos los ámbitos de la sociedad.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterio