Introducción al tema de migración interna y externa.

Omar Flores
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS.


Sesión 1: Introducción al tema de migración interna y externa.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de migración interna y externa, así como las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor realizará una breve introducción sobre el tema de migración interna y externa, definiendo los conceptos y explicando la importancia del mismo en la sociedad actual.

  2. Exploración de conocimientos previos: Los alumnos compartirán sus conocimientos y experiencias sobre la migración.

  3. Análisis de casos: Se presentarán casos reales de migración interna y externa y se analizarán en grupos pequeños las causas y consecuencias de cada uno.

  4. Plenaria: Se realizará una puesta en común para compartir las conclusiones y reflexiones de cada grupo.


Sesión 2: Migración interna y sus consecuencias.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración interna en el territorio nacional.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior: El profesor retomará las conclusiones de la sesión anterior y las compartirá con la clase.

  2. Exposición magistral: El profesor explicará las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración interna en el territorio nacional, utilizando ejemplos concretos.

  3. Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para analizar casos reales de migración interna y sus consecuencias.

  4. Presentación de conclusiones: Cada grupo compartirá las conclusiones obtenidas duran