Introducción a una alimentación saludable

francisca alameda
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación integral y promoción de la salud.


Sesión 1:
Tema: Introducción a una alimentación saludable


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos principales del Plato del Bien Comer y reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Se presenta el tema a través de una pregunta motivadora: ¿Qué crees que es una alimentación saludable?

  • Se promueve la participación de los alumnos para generar ideas y opiniones sobre el tema.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Se muestra el Plato del Bien Comer y se explica brevemente cada uno de sus componentes: frutas y verduras, cereales, leguminosas y alimentos de origen animal.

  • Se invita a los alumnos a analizar sus propios hábitos alimentarios y a identificar qué alimentos consumen con mayor frecuencia.

  • Se plantea la siguiente pregunta: ¿Qué beneficios crees que tiene consumir estos alimentos de manera equilibrada?

  • Se realiza una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus respuestas.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Se realiza una actividad práctica en la que los alumnos deben crear un plato saludable utilizando recortes de imágenes de alimentos.

  • Se les pide que justifiquen su elección de alimentos y expliquen cómo contribuyen a una alimentación equilibrada.


Sesión 2:
Tema: Alimentación saludable y prácticas culturales


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la influencia de las prácticas culturales en la alimentación y reflexionar sobre la importancia de preservar tradiciones saludables.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Se retoma la actividad realizada en la sesión anterior y se invita a los alumnos a compartir sus plato