Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas en la naturaleza.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Utiliza formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y las representa en colectivo mediante un mural o performance.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Actividad de sensibilización: Observación de imágenes y videos de la naturaleza y reflexión sobre las emociones que generan.


• Explicación sobre los diferentes lenguajes artísticos que se utilizarán en el proyecto.


• Actividad práctica: Realización de dibujos individuales que expresen una emoción relacionada con la naturaleza.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recopilación de los dibujos realizados.


• Introducción al concepto de mural como forma de expresión colectiva.


• Actividad práctica: Organización de los dibujos individuales en un mural grupal, utilizando formas, colores y texturas para transmitir las emociones.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de los sonidos en la naturaleza.


• Actividad práctica: Creación de sonidos utilizando objetos naturales y corporales.


• Integración de los sonidos en el mural grupal.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de performance como forma de expresión colectiva.


• Actividad práctica: Creación de una breve performance inspirada en la naturaleza, utilizando movimientos y sonidos.


• Ensayo de la performance.

Sesión 5:

• Ensayo y perfeccionamiento de la