Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: La alimentación en la evolución del hombre.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de comprender la evolución humana.


• Introducción a la teoría de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre los principales conceptos de la teoría de Darwin y su relación con la evolución humana.

Sesión 2:

• Exposición de los alumnos sobre los conceptos clave de la teoría de Darwin y su aplicación al caso del ser humano.


• Debate en grupo sobre las implicaciones de la teoría de Darwin en nuestra comprensión de la evolución humana.


• Actividad: Los alumnos analizarán casos de especies animales y plantas que han evolucionado a lo largo del tiempo y elaborarán una explicación de cómo esto puede relacionarse con la evolución humana.

Sesión 3:

• Introducción al problema: La alimentación en la evolución del hombre.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la alimentación en el desarrollo de los seres humanos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre la alimentación de los pueblos antiguos y cómo esta ha influido en su evolución.

Sesión 4:

• Exposición de los alumnos sobre los hallazgos de su investigación sobre la alimentación de los pueblos antiguos y su relación con su evolución.