Introducción al tema y recursos del lenguaje

Ana laura
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades lingüísticas y preservación de la cultura y tradiciones


Sesión 1: Introducción al tema y recursos del lenguaje (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan y experimenten con diferentes recursos del lenguaje para fortalecer su expresión oral y preservar la diversidad cultural y lingüística.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Pregunta a los alumnos si conocen algún juego del lenguaje (adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, etc.) y si han escuchado palabras o expresiones de otros lugares.

    • Breve explicación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de diferentes juegos del lenguaje, mostrando ejemplos y explicando cómo se juegan.

    • Realización de ejemplos prácticos de adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, etc.

    • Invitar a los alumnos a que compartan juegos del lenguaje que conozcan de su comunidad o de otros lugares.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de preservar la diversidad de formas de expresión oral.

    • Asignación de tarea: pedir a los alumnos que investiguen y traigan un juego del lenguaje de su comunidad para la siguiente sesión.




Sesión 2: Rescate de la cultura y tradiciones a través del lenguaje (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover el rescate y valoración de la cultura y tradiciones a través de los juegos del lenguaje.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y revisión de los juegos del lenguaje que los alumnos trajeron de su comunidad.

    • Comentar brevemente sobre la importancia de preservar la cultura y tradiciones.