Introducción a la fuerza y el movimiento

Itzel Laura García
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

ciencia y tecnología.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la fuerza y el movimiento
Objetivo: Comprender qué es la fuerza y cómo afecta al movimiento de los objetos.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación de un video corto sobre fuerza y movimiento.

  2. Presentación del concepto de fuerza a través de ejemplos y preguntas.

  3. Realización de experimentos sencillos para evidenciar cómo la aplicación de fuerza puede producir movimiento.

  4. Reflexión y conclusión: los alumnos comentan sobre los experimentos y responden a preguntas sobre cómo la fuerza afecta el movimiento de los objetos.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Deformación de objetos
Objetivo: Identificar cómo se deforman los objetos al aplicarles fuerza.


Actividades:



  1. Inicio: Breve repaso de la sesión anterior.

  2. Presentación del concepto de deformación y ejemplos de objetos que se deforman al aplicarles fuerza.

  3. Realización de experimentos donde los alumnos empujen, jalen o ejerzan presión sobre diferentes objetos para observar cómo se deforman.

  4. Reflexión y conclusión: los alumnos comentan sobre los experimentos y responden a preguntas sobre cómo se deforman los objetos al aplicarles fuerza.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Materiales y deformación
Objetivo: Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al aplicarles fuerza.


Actividades:



  1. Inicio: Breve repaso de la sesión anterior.

  2. Presentación de diferentes materiales y ejemplos de cómo se deforman al aplicarles fuerza.

  3. Realización de experimentos donde los alumnos manipulen objetos de diferentes materiales y observen cómo se deforman al aplicarles fuerza.

  4. Reflexión y conclusión: los