Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación y considerar la interdisciplinariedad.

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Estimulación de la curiosidad mediante preguntas sobre los animales que puedan encontrar en la comunidad.


• Actividad: Salida al patio de la escuela para observar e identificar animales presentes en el entorno.


• Conversación grupal sobre las características de los animales observados.


• Registro y dibujo de los animales observados.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los animales observados.


• Actividad: Lectura de un cuento o libro ilustrado sobre animales.


• Conversación grupal sobre los nuevos animales aprendidos.


• Actividad: Elaboración de un mural con imágenes y descripciones de los animales.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y repaso de los animales aprendidos.


• Actividad: Juego de asociación de imágenes de animales con su hábitat.


• Conversación grupal sobre los diferentes hábitats de los animales.


• Actividad: Creación de maquetas representando diferentes hábitats.

Sesión 4:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y repaso de los animales aprendidos.


• Actividad: Experimento de observación del crecimiento de una planta.


• Conversación grupal sobre los cuidados que necesitan las plantas para crecer.


• Actividad: Plantación de semillas y registro del proceso de crecimi