Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas y ser interdisciplinaria.

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Problemática: Los alumnos necesitan crear conciencia sobre el cuidado del medio ambiente y realizar un mural.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y la problemática.


• Motivar a los alumnos preguntándoles qué saben sobre el cuidado de los ecosistemas y el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las acciones que pueden realizar para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre un ecosistema en particular y las acciones que se pueden llevar a cabo para su cuidado.


• Dejar como tarea para la siguiente sesión que cada equipo prepare una presentación sobre su ecosistema y las acciones a realizar.

Sesión 2 (45 minutos)

• Los equipos presentan sus investigaciones y acciones propuestas.


• Realizar una discusión en grupo sobre las acciones más relevantes y viables.


• Establecer acciones concretas que se llevarán a cabo para el cuidado del medio ambiente en el aula y la escuela.


• Asignar la tarea de recolectar materiales para realizar el mural.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de los materiales recolectados para el mural.


• Planificación y diseño del mural en grupos.


• Organización de los roles en el grupo (dibujantes, pintores, investigadores, etc.).


• Iniciar la creación del mural.

Sesión 4 (