México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Objetivo PDA: Indagar sobre las causas y las implicaciones sociales de la intervención francesa, así como de la constitución del segundo imperio mexicano, con Maximiliano de Habsburgo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al problema):

• Presentación del tema México independiente y las intervenciones extranjeras.


• Planteamiento del problema: "Desconocen las distintas batallas llevadas a cabo en México".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la intervención francesa en México y el segundo imperio mexicano.


• Formar equipos de trabajo.

Sesión 2 (Investigación y análisis):

• Actividad: Cada equipo deberá investigar sobre una batalla importante durante la intervención francesa en México y el segundo imperio mexicano.


• Recopilación y análisis de la información obtenida.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente las causas y las implicaciones sociales de cada batalla.

Sesión 3 (Presentación de resultados):

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las distintas batallas.

Sesión 4 (Elaboración de un producto):

• Actividad: Cada equipo deberá elaborar un tríptico informativo sobre una de las batallas investigadas.


• Incluir información sobre las causas, las conse