Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

desarrollo integral y lúdico.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de motricidad fina para tomar el lápiz.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: Producción de expresiones creativas con los lenguajes artísticos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros).


• Introducir el proyecto comunitario: Crear una obra de arte colaborativa que represente el mundo cercano.


• Realizar ejercicios de motricidad fina con juegos y actividades que ayuden a fortalecer el agarre del lápiz.

Sesión 2:

• Repasar los elementos de los lenguajes artísticos.


• Realizar una actividad de observación y descripción de elementos artísticos presentes en el entorno cercano (colores de las flores, formas de las nubes, texturas de las hojas, etc.).


• Fomentar la creatividad a través de la experimentación con diferentes materiales artísticos (pinturas, plastilina, papel, etc.).


• Continuar con ejercicios de motricidad fina utilizando lápices de colores.

Sesión 3:

• Proponer a los alumnos la creación de una obra de arte colectiva utilizando elementos de los lenguajes artísticos.


• Dividir a los alumnos en grupos para trabajar en distintas partes de la obra.


• Establecer roles y responsabilidades dentro de cada grupo.


• Continuar