Introducción al cuidado de los ecosistemas
Melanie Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje basado en problemas (ABP) y debe incluir los contenidos de las asignaturas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua Española y Educación Artística.
Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de los ecosistemas
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Conocer la importancia de los ecosistemas y su relación con el medio ambiente.
- Identificar los factores que contribuyen a la degradación de los ecosistemas.
Desarrollo de la sesión:
- Presentación del tema: El docente inicia la clase planteando la importancia de los ecosistemas y su relación con el medio ambiente.
- Planteamiento del problema: El docente presenta el problema a los alumnos: "Los alumnos necesitan crear conciencia sobre el cuidado del medio ambiente para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas".
- Lluvia de ideas: Se realiza una lluvia de ideas para que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre el tema y aporten posibles soluciones.
- Investigación en grupos: Se forman grupos y se asigna a cada uno un ecosistema para investigar. Los alumnos deben investigar sobre las características de ese ecosistema, los problemas que enfrenta y las posibles acciones para su regeneración y preservación.
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase, resaltando las acciones propuestas para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.
Sesión 2:
Tema: Acciones individuales para el cuidado de los ecosistemas
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Reflexionar sobre las acciones individuales que pueden contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.
- Identificar acciones responsables y sustentables pa