Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Fecha: _________

Grado: Segundo de Primaria

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo PDA: Reconoce y describe cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes entornos naturales y socioculturales (bosques, playas, ciudades, etc.), con el objetivo de despertar su curiosidad e interés en el tema.

  
  



• Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les entregará una lista de preguntas relacionadas con las necesidades de vestido, alimentación y vivienda en diferentes entornos. Los grupos deberán investigar y buscar respuestas a estas preguntas utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).

  
  



• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y responderán a las preguntas planteadas. Se realizará una lluvia de ideas en la que se destacarán las diferentes formas en que las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades.

  
  

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

• Recapitulación: Se repasarán los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  
  



• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que construirán maquetas de diferentes entornos naturales y socioculturales, utilizando materiales reciclables y elementos de la naturaleza. Estas maquetas representarán cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda en cada entorno.