Introducción al tema y promoción de la participación

Silvia Carbajal
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara distintas formas de construir y expresar argumentos, siempre en un marco de respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas y sociales.


Sesión 1: Introducción al tema y promoción de la participación


Objetivo de la sesión: Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo el intercambio de ideas y opiniones en un ambiente de respeto, con el fin de eliminar la vergüenza y el miedo a expresarse.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de rompehielos para generar confianza y crear un ambiente amigable.
    b. Recapitulación: Recordar a los alumnos la importancia de expresar sus opiniones y la relevancia de los argumentos en la comunicación.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Presentación del tema: Explicar brevemente el concepto de texto argumentativo y su importancia en la comunicación.
    b. Dinámica de debate: Proponer una pregunta o tema de discusión y dividir a los alumnos en grupos pequeños para que expongan sus argumentos, fomentando el intercambio de ideas.
    c. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y los argumentos planteados, promoviendo el respeto hacia las diferentes opiniones expresadas.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen individualmente sobre los argumentos planteados en el debate y sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás.
    b. Pregunta final: Finalizar la sesión planteando una pregunta relacionada con el tema para que los alumnos la respondan por escrito como tarea para la siguiente sesión.




Sesión 2: Comprensión y producción de textos argumentativos


Objetivo de la sesión: Desarrollar la habilidad de comprender y producir textos argumentativos, aplicando distintas formas de construir y expresar argument