La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Secuencia didáctica: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Registrar y extraer conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Violencia escolar

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Objetivos específicos:

• Analizar el contexto histórico y geográfico de la llegada de los españoles al nuevo mundo.


• Identificar las motivaciones y objetivos de los españoles en su colonización de las Antillas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Los estudiantes leerán un texto breve sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


2. Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán las motivaciones y objetivos de los españoles en su colonización.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


4. Reflexión individual: Cada estudiante registrará sus conclusiones en un cuaderno.

Sesión 2:

Objetivos específicos:

• Analizar las consecuencias del arribo de los españoles y la colonización en las culturas indígenas de las Antillas.


• Reflexionar sobre la interculturalidad crítica en el proceso de apropiación de las culturas.

Actividades:

1. Lectura y análisis de fuentes: Los estudiantes leerán diferentes fuentes que relaten las consecuencias del arribo de los españoles y la colonización en las culturas indígenas de las Antillas.


2. Trabajo en parejas: Los estudiantes discutirán las consecuen