Conociendo nuestros saberes familiares y comunitarios

Plan de clase

desarrollo integral y promoción de valores.

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestros saberes familiares y comunitarios

Objetivo: Los alumnos podrán identificar y proponer algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los saberes familiares y comunitarios que nos ayudan a resolver necesidades y situaciones en nuestro hogar, escuela y comunidad".


• Motivación: mostrar imágenes de diferentes situaciones (cocinar, limpiar, cuidar plantas, ayudar a un compañero, etc.) y preguntar a los niños si saben cómo hacer esas actividades y quiénes les enseñaron.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Explicación del concepto de saberes familiares y comunitarios: "Son conocimientos y habilidades que aprendemos en nuestra familia y comunidad, y que nos sirven para solucionar problemas y necesidades".


• Dinámica: "El árbol de saberes". Cada alumno recibirá una hoja con un árbol dibujado y deberá escribir en las ramas y raíces los saberes que ha aprendido en su hogar y comunidad. Luego compartirán sus saberes con el grupo.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: ¿Qué saberes familiares y comunitarios hemos identificado? ¿Cómo nos ayudan estos saberes en nuestra vida diaria?


• Entrega de tarea: Pedir a los alumnos que conversen con su familia sobre algún saber que puedan compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Compartiendo nuestros saberes para resolver problemas de alimentación e higiene personal

Objetivo: Los alumnos podrán proponer saberes familiares y comunitarios para resolver problemas de alimentación e