Conociendo nuestra comunidad

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo: Los alumnos reconocerán diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles qué entienden por comunidad y cuáles son los lugares y espacios que la conforman.


2. Desarrollo (25 minutos): Presentar a los alumnos un mapa de su comunidad y pedirles que identifiquen los lugares importantes como la escuela, parques, hospitales, mercado, entre otros. Luego, en grupos, cada equipo deberá investigar sobre un lugar específico y buscar información sobre las problemáticas sociales y ambientales que se presentan en ese lugar.


3. Cierre (10 minutos): Cada grupo comparte con el resto de la clase la problemática que investigaron y se generará una lista con todas las problemáticas identificadas.

Sesión 2:
Tema: Reflexionando sobre las problemáticas
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre algunas acciones para solucionar las problemáticas sociales y ambientales de su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar las problemáticas identificadas en la sesión anterior y seleccionar una de ellas para trabajar en esta sesión.


2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos, en grupos, realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para la problemática seleccionada. Se les pedirá que piensen en acciones concretas que puedan llevar a cabo en su comunidad.


3. Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá las acciones propuestas y se realizará una puesta en común. Se seleccionarán las acciones más viables y se generarán acuerdos para llevarlas a ca