Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Intervalo de edad: Alumnos de Primaria 6º.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el concepto de familia y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de reflexión en grupos pequeños: Los alumnos deberán identificar y discutir los valores que consideran necesarios para una sana convivencia familiar.


• Puesta en común de los valores identificados por los grupos y creación de una lista conjunta.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste esta metodología, es decir, aprender mientras se realiza un servicio a la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en una actividad de servicio a la comunidad relacionada con el tema de las familias, por ejemplo, visitar un hogar de niños sin familia o colaborar en una campaña de donación de alimentos para familias desfavorecidas.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y cómo se relacionan con los valores familiares identificados en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un cuento o texto relacionado con la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


• Análisis del texto: En grupos, los alumnos discutirán y analizarán las situaciones planteadas en el texto, identificando los v