Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

Eli V

Ubicación curricular

Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología Aprendizaje por indagación

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Aprendizaje por indagación y promover la participación activa de los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Duración: 50 minutos

Inicio:

Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos resolver ecuaciones lineales y cuadráticas?

Realizar preguntas exploratorias para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.

Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana y explicar su importancia.

Desarrollo:

Promover la indagación de los alumnos mediante la resolución de problemas relacionados con ecuaciones lineales y cuadráticas.

Proporcionar ejemplos y guiar a los alumnos en la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.

Cierre:

Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos apliquen lo aprendido para resolver diferentes ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.

Fomentar la participación de los alumnos en la resolución de los ejercicios y proporcionar retroalimentación.

Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones cuadráticas por la fórmula general
Duración: 50 minutos

Inicio:

Recordar a los alumnos los conceptos previamente aprendidos sobre ecuaciones cuadráticas.

Plantear preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre la fórmula general.

Desarrollo:

Explicar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas y su relación con los coeficientes A, B y C.

Proporcionar ejemplos y guiar a los alumnos en la resolución de ecuaciones cuadráticas utilizando la