Introducción a la importancia de la naturaleza y sus elementos para la vida

Guadalupe Reyes
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

educación activa y participativa.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la naturaleza y sus elementos para la vida
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de los elementos de la naturaleza (aire, Sol, agua y suelo) para la vida y cómo interactuar de manera adecuada con ellos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación inicial.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la naturaleza y sus elementos.

    • Presentar una imagen que represente la contaminación del medio ambiente y preguntar a los alumnos si saben qué es y por qué es importante cuidar la naturaleza.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lectura en voz alta de un cuento o poema relacionado con la naturaleza y sus elementos.

    • Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de los elementos de la naturaleza para la vida.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con agua y aire, observando cómo interactúan con ellos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido.

    • Explicarles que en las próximas sesiones trabajarán en el problema de la contaminación del medio ambiente y cómo cuidar el medio ambiente.




Sesión 2:
Tema: Identificación de la contaminación del medio ambiente
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán las diferentes formas de contaminación del medio ambiente y comprenderán su impacto en la naturaleza y en la vida.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Presentar imágenes o vídeos que muestren diferentes formas de contaminación del medio ambie