Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Los alumnos carecen de un proyecto de vida.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Analizar y reflexionar sobre la importancia de tener un proyecto de vida.

• Introducción a la temática: Presentar a los alumnos el concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.

  
  



• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por proyecto de vida y qué elementos consideran importantes en el mismo.

  
  



• Actividad 2: Proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de proyectos de vida exitosos y cómo han impactado en la vida de las personas.

  
  



• Actividad 3: Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las ventajas y desafíos de tener un proyecto de vida.

  
  



• Cierre: Reflexionar en forma grupal sobre las conclusiones de la discusión y resaltar la importancia de tener claros los objetivos personales.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar los intereses y habilidades individuales de los alumnos para desarrollar un proyecto de vida.

• Introducción a la sesión: Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y su importancia.

  
  



• Actividad 1: Realizar una actividad individual en la que los alu